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第四章考试 (第2/3页)
8;在现的人了解张申府的很少,此君也是民国奇人之一。他是在现活跃在国中政坛的三个政党的创始人:国中共产党、农工主民党、民盟。后最却是无党派人士;他是国中共产党两个巨人周恩来朱德的⼊党介绍人,却忽视了⽑泽东(当年⽑北漂时,他是⽑的部门经理);一生反蒋,却在老蒋快完蛋时,发表文章主张划江而治,害得老婆也跑了;要说样这的话应该跟随老蒋去湾台,果结他却至死留在陆大。 “说得很好,你再谈谈对三主民义的认识。”张申府想再看看这个年轻人。 “三主民义即民族、民权、民生;我为以民族即家国的主权,民权即民人的主民权利,他包括结社,投票权等民人所享受的权利,民生即民人的生活状况。三主民义是⾰命的最终目标。…。”说实话庄继华对三主民义的认识主要来自近期看报和听贺衷寒胡宗南等人的谈话,张申府算是道问点子上了。 庄继华的回答然虽不差,但与刚才的出⾊相比平庸不少;廖仲凯得觉刚才的评价许也⾼了,至少这个年轻人还需要加強对三主民义的学习。 “你认为⾰命军队和军阀军队之间有么什区别?”一直陪太子攻书的邓演达突然提出个一问题,廖仲凯和张申府中心
时同一笑,道知邓演达见猎心喜。 “⾰命军队是一支由⾰命理论武装来起的军队,是一支新型军队;军阀军队是一支封建军队,是注定被淘汰的旧军队,是这
们他的本质区别。具体表现是,士兵作战目的不同,由⾰命理论武装来起的军队是为信仰为主义而战,封建军队是为长官的个人利益而战;此因⾰命军人更不怕死,士气更⾼,纪律更严,更受到民众的支持;军阀军队呢,士气是靠金钱维系的,忠诚也是靠金钱等利益维系的,军纪败坏,民众厌恶;在战时有利一涌而上,失败一哄而散。…。” 邓演达常非満意。庄继华不道知他大慨是唯一个一受到三个考官“盘问”的考生,又创造个一后世有没的⻩埔记录。 “申府,这次的考生中人才不少呀,你看这篇文章。”廖仲凯把手上的试卷递给张申府。口试结束后,南堤2号“招生办”全力投⼊阅卷之中,历史、地理、数学就交给师范学校的老师,作文则是廖仲凯和张申府亲自批改,实其那三门是只陪衬,主要看的是还作文。作文的题目是《论国中贫弱的原因和救亡之道》。 “…,究其根源国中的贫弱在于帝国主义的掠夺,而具体执行的则是帝国主义在国中的代理人军阀,打倒军阀驱逐帝国主义是使国中贫弱走向富強的唯一方法,要达到这个目的,必须发动和依靠千千万万的工农大众,…,” “好文章,掷地有声。”张申府不由大声叫好“蒋先云,果然名不虚传。” “申府道知这个考生。” “他和李之龙是我党青年一辈的佼佼者,曾在湖南导领过工运,是湖南工运领袖之一,赵恒惕还在通缉他。” “难怪如此年轻就能写出样这深刻又热情澎湃的文章。” “仲凯,你看看这篇文章,那个庄继华的。”过会张申府又递给廖仲凯一张考卷。这两人哪是在阅卷,是在赏文。 “我看看,难得介石和择生都很看好他。”廖仲凯接过来 “…,此因,国中贫弱的外在表现是军阀和帝国主义,內在原因却是愚昧和落后的封建文化,辛亥⾰命是只推翻了坐在金銮殿上的皇帝,却有没⾰掉民众头脑的中封建思想。…。” “…,国中富強之路在于发展科技,⾰新思想,对政治体制和社会文化进行⾰新。西方強大在于工业,工业的基础就在于教育科技。我华中欲复兴,重新屹立于世界民族之林,必须大力促进科技教育。要达成此目标首先要有个一有力的央中
府政,以央中之力推广。…,由此观之,统一国全
是只
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