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第5章可说可什么 (第2/2页)
,就说:“你不要张,主要是探讨一下你的稿子。”我说:“我是瞎写的,不行就丢了。”陈楠说:“你写得很好,只是看不出你还有这样的经历。” 我说:“人的经历都一样,只不过环境不同。”陈楠有些诧异,笑着说:“什么环境不同?”我低着头,地说:“城里人的可能发生在咖啡屋,农村的可能发生在田间地头。” 陈楠嗯…了一声,并没有对,我就像受到鼓励,接着说:“可是结果都一样,沉甸甸就如稻穗。”陈楠说:“好一个沉甸甸的稻穗。” 随着聊天,我的拘谨慢慢消失,小船自由的在⽔里漂,毫无目的,我忽然就好像进⼊了麦田,那是我最悉的地方,我可以在那里流汗,也可以放声大笑。 我说:“新诗能涤人的心灵,琼瑶能唤起人们的浪漫,金庸能唤起人们的侠义,这主要取决表达的目的。《黑石》改版不应该是形式上的,应该是目的上的,你到底想要什么样的。” 陈楠说:“好,接着。”我取出一只烟,我的烟已经上瘾,陈楠并没有对,我说:“我觉得应该是并行,严肃与新,可以增加一个副刊,副刊上面家百争鸣,正刊映严肃,就如人⽇报。” 我已经忘记了是在说我的稿子,看着陈楠一脸的惆怅,我就像个演讲家,梳理了一下头发,就不管什么了,陈楠说:“可是如何实施呢?”我说:“很简单,发一个征文活动,文不限,想什么就什么,然后总结一下,不就应了生学的意见了吗?” 陈楠说:“可是有些话题很敏感,不好说呀!”我笑着说:“你一定说的就是吧!”陈楠说:“算是吧!” 我说:“你还是大城市出来的呢,封建社会都抑不住,有梁祝的蝶飞,也有哭倒长城孟姜女,何况现代社会?学校虽然三令五申不许谈恋,但是并没有让人们放弃,理生课上不也讲吗? 所以树立正确的恋观肯定是学校同意的,总不能学校培养的是和尚和尼姑吧!”陈楠,“嘻嘻”就笑了,我喜这朵玫瑰的绽放,我看见蕊正在颤着,我期望发生点什么,⽩兔在跳跃着。 我更希望看见那粉⾊的草莓在边,我的渐渐苏醒,犹如山顶上帐篷,⽩藕瞄了一眼,视线便转向⽔面上了。*** 新诗终于在学校开始了。生学的参与比想像的还要强烈。学校对这次活动表示了很大的肯定。校长说:“我们不是寺院,我们要培养有心的接班人,但是学习仍是你们的第一任务。” 校长的发言无疑对陈楠最大的肯定,石磊⾼兴的就如天的蜂,一看见陈楠就说:“陈楠,我说得没错吧,你要谢谢我呀!” 陈楠也掩饰不住奋兴,就说:“怎么谢呀?”石磊笑着说:“请我看场电影吧!”陈楠连磕巴都没打就说:“好呀,看什么电影你就定吧!” 有人看电影,有人在僻静烟。(学校规定:不许烟。)一口气故事就说了很多,自己都不相信记得那么清楚,讲起来还就像在眼前。 小慧听得很认真,也不话,我讲故事并不是很精彩,看见小慧的样子,突然有些自豪感,小慧说:“是不是吃醋了,人家石磊可是正大光明的追,不像有些人想又不敢。” 我说:“那个时候,我第一解决的是肚子,是温饱,在字典里早就印刷好了,可是不敢在光下。”小慧笑着说:“其实我何尝不是,谁不希望有个美好的,可是…”我说:“可是什么,是不是也要解决肚子问题?”
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